Том 1. Р.В.С. Школа. Четвертый блиндаж - Страница 91

В январе 1918 года Аркадий Голиков пришел в Арзамасскую боевую дружину; 22 числа участвовал в первых боях с повстанцами в городе; 24-го получил штыковую рану в грудь; 28-го, четырнадцати с половиной лет, назначен адъютантом командующего всеми войсками охраны и обороны железных дорог республики.

Так начинался жизненный путь писателя Аркадия Петровича Гайдара.

Р.В.С.

«Р.В.С.» – третья опубликованная книга А. Гайдара и первая его книга для детей. Возможно, что она была задумана одной из первых, и, может быть, именно об этой книге думал писатель, когда писал в автобиографии о начале своей работы в литературе:

«Вероятно, потому, что в армии я был еще мальчишкой, мне' захотелось рассказать новым мальчишкам и девчонкам, какая она была, жизнь, как оно все начиналось да как продолжалось, потому что повидать я успел все же немало».

Во всяком случае, о том, что замысел рассказа возник задолго до времени его написания, можно судить по сохранившимся черновым записям и наброскам А. Гайдара. В одной из ранних рукописей, представляющей собой планы, наброски, варианты первой повести «В дни поражений и побед» (датирована автором: «1923–1924 гг., 23/П»; хранится в Государственном архиве литературы и искусства; публикуется в 4-м томе этого собрания сочинений А. Гайдара), неожиданно находим и набросок «Р.В.С». На обороте первой страницы рукописи рукой Гайдара записан отрывок, который потом с небольшими изменениями вошел в печатный текст «Р.В.С»:

«– Димка, давай гвоздь. А то я скажу маме, что ты из чулана стырил [воробушкам] [во] зайчиков кормить…

Димка чуть не поперхнулся [ложко] подавился от страха…» (Подчеркнуто А. Гайдаром. Взятое в квадратные скобки в рукописи вычеркнуто автором. – Ф. Э.)

Ср. в общеизвестном тексте:

«– Давай, Димка, гвоздь, а то я мамке скажу, что ты кой-басу воробушкам таскал.

Димка едва не подавился куском картошки и громко зашумел табуреткой».

Впервые «Р.В.С.» был опубликован в журнале для взрослых («Звезда», 1925, № 2).

Отдельным изданием рассказ «Р.В.С.» вышел в 1926 году в Госиздате. Он был подписан настоящей фамилией Гайдара – Аркадий Голиков. Но издание было искажено редактором, и Гайдар написал по этому поводу письмо в «Правду». Тогда же, в 1926 году, в течение апреля рассказ (наиболее полный текст) печатался в пермской газете «Звезда» (83–97), где в то время Гайдар работал корреспондентом.

«Р.В.С.» Гайдар считал одним из лучших своих произведений (см. «Автобиографию»). Рассказ помещен в прижизненном сборнике «Мои товарищи» (иллюстрации А. Ермолаева, М., «Молодая гвардия», 1932. Содержание: «Дальние страны», «Р.В.С», «Четвертый блиндаж»).

При жизни автора отдельным изданием выходил пять раз (в 1926, 1930, 1934, 1936 и 1937 годах) с рисунками А. Пахомова и Д. Шмаринова. В 1953 году издан с рисунками Д. Дубинского.

В 1936 году Гайдар отредактировал и исправил сценарий, написанный по «Р.В.С.» Игорем Савченко.

Сохранился договор между А. П. Гайдаром и директором киностудии «Союздетфильм» о праве киностудии на экранизацию рассказа (на договоре дата: «4 августа 1936 года»; находится в Государственном архиве литературы и искусства). По договору, Аркадий Петрович обязуется «…консультировать авторов сценария в процессе работы их над сценарием и режиссеров в процессе производства фильма в течение всего срока постановки». Кроме того, оговорено: «Автор берет на себя отработать диалоги».

Фильм по «Р.В.С.» под названием «Дума про казака Голоту» вышел на экран в конце 1937 года.

Школа

Впервые повесть «Школа» напечатана в журнале «Октябрь» в 1929 году под заглавием «Обыкновенная биография», в разделе «Пережитое» (в №№ 4, 5, 6 и 7), и в 1930 году в издании «Роман-газета для ребят».

Отдельной книгой повесть издана под названием «Школа» также в 1930 году (М., ГИЗ).

«Школа» – повесть автобиографическая. Судьба ее героя Бориса Горикова во многом схожа с судьбой молодого Аркадия Голикова. Это сходство подчеркнуто и сходством фамилий.

Автобиографический характер «Школы» раскрыт Гайдаром в предисловии к первому ее отдельному изданию, написанному в виде автобиографии.

Время, проведенное на фронтах гражданской войны, А. Гайдар назвал «боевой школой, в которой прошли мои лучшие мальчишеские годы». Название «Школа» лаконично и точно выражает идею автора.

Но «Школа» – не художественная автобиография. Судьба литературного героя не совпадает с судьбой его автора. Борис – обобщенный характер, тип, художественный образ, в котором воплощены самые существенные черты молодого человека революционной эпохи. Типичность судьбы героя подчеркнута также в первоначальном заглавии повести – «Обыкновенная биография». «Не биография у меня необыкновенная, а время необыкновенное», – писал А. П. Гайдар, объясняя необычность судьбы молодого человека революционной эпохи (журнал «Пионер», 1934, № 5–6, стр. 6).

Первые наброски, связанные с работой над художественным произведением на материале пережитого автором, датированы 1923–1924 годами.

Это было время работы над первой повестью – «В дни поражений и побед». Можно найти черты сходства в содержании этой повести и «Школы», угадывается близость ее главных литературных героев – Сергея Горинова и Бориса Горикова. События, рассказанные в «Школе», – предыстория повести «В дни поражений и побед». Но этот вывод можно сделать сейчас, когда перед нами обе повести. Тогда же творческая история этих книг только складывалась.

В черновом автографе «В дни поражений и побед» находим следующую заметку автора: